Samsun'un Canik ilçesinde yaşayan 13 yaşındaki Aras Talha Çağlayan, sıra dışı hayal gücü ve üretkenliğiyle dikkat çekiyor. Henüz 10 yaşındayken geliştirmeye başladığı kendine ait bir dili zamanla büyüten Aras, yalnızca yeni bir alfabe oluşturmakla kalmadı; aynı zamanda "Sufi" adını verdiği hayali bir ülke kurarak bu ülke için bayrak, anayasa, para birimi ve yönetim sistemi tasarladı.
Kendi ifadesine göre yaklaşık 1000 kişilik nüfusa sahip olan hayali ülkesinde cumhurbaşkanı olarak görev yapan Aras, gelecekte "Sufi"yi dünyanın en tanınan ülkelerinden biri haline getirmeyi hedeflediğini söylüyor.
Her Şey Notlarını Şifrelemek İstemesiyle Başladı
Aras Talha Çağlayan'ın ilginç yolculuğu, okulda tuttuğu notların arkadaşları tarafından okunmasını istememesiyle başladı.
Notlarını yalnızca kendisinin anlayabileceği şekilde yazabilmek için farklı semboller geliştiren Aras, zamanla bu sembolleri sistematik hale getirerek kendine özgü bir yazı dili oluşturdu.
Ortaya çıkan sistem yalnızca bir şifreleme yöntemi olarak kalmadı; yeni harflerden oluşan özgün bir alfabeye dönüştü.
Bu süreç, Aras'ın hayal gücüyle birleşerek tamamen yeni bir dünyanın kapısını araladı.
"Sufi" Adını Verdiği Yeni Bir Dil Oluşturdu
Kurduğu dile "Sufi" adını veren Aras, bu ismi seçerken anlamını da araştırdığını belirtiyor.
Kelimenin anlamını öğrendiğinde kendisini etkilediğini ifade eden Aras, geliştirdiği dili tamamen kendi hayal gücüyle oluşturduğunu söylüyor.
Hazırladığı alfabe sayesinde yazılar yazan genç öğrenci, dili sürekli geliştirerek daha kapsamlı hale getirmeye devam ediyor.
Hayali Ülkesi İçin Bayrak, Para Birimi ve Anayasa Hazırladı
Dilini oluşturduktan sonra çalışmalarını daha da ileri taşıyan Aras, bu kez "Sufi" adını verdiği hayali ülkesini tasarlamaya başladı.
Ülkesi için;
- Özgün bir bayrak,
- Kendi para birimi,
- Resmi semboller,
- Devlet yapısı,
- Yönetim sistemi
oluşturan Aras, bugüne kadar 18 maddelik anayasa hazırladı.
Hazırladığı tüm çalışmalarını büyük bir özenle defterlerine kaydeden genç öğrenci, ülkesine ait her ayrıntıyı kendi hayal gücüyle şekillendirdi.
Cumhurbaşkanı da Kendisi, Bakanlar Kurulu da Var
Aras'ın oluşturduğu hayali ülke yalnızca bir haritadan ibaret değil.
"Sufi" ülkesinde;
- Cumhurbaşkanlığı sistemi,
- Bakanlar Kurulu,
- Hastaneler,
- Berberler,
- Esnaflar,
- Günlük yaşam düzeni
gibi birçok detay bulunuyor.
Yaklaşık 1000 kişilik nüfusa sahip olduğunu ifade ettiği ülkesinde tüm devlet yapısını planlayan Aras, gelecekte bu projeyi daha da geliştirmeyi amaçlıyor.
En Büyük Hedefi Dünyaya Tanıtmak
Hayalini kurduğu ülkeyi yalnızca kendi defterlerinde bırakmak istemeyen Aras Talha Çağlayan, en büyük hedefinin "Sufi"yi daha fazla kişiye tanıtmak olduğunu söylüyor.
Genç öğrenci, özellikle hazırladığı bayrağın insanlar tarafından tanınmasını istediğini belirterek şöyle konuştu:
"Yaklaşık 1000 kişilik bir ülkem var. Ülkemin cumhurbaşkanı benim. Bakanlar Kurulum var. Hastaneler, berberler ve esnaflar var. Ülkemi bütün dünyaya tanıtmak istiyorum. Bayrağımı herkesin tanımasını istiyorum. Hedefim Sufi ülkesini en gelişmiş ve en tanınmış ülkeler arasına sokmak."
Ailesi İlk Başta Şaşırdı
Aras'ın babası Mehmet Çağlayan da oğlunun çalışmalarını ilk duyduğunda şaşırdığını ancak zaman içerisinde ortaya çıkan gelişimi ilgiyle takip ettiklerini söyledi.
Oğlunun oluşturduğu alfabe, harita ve ülke sistemini görünce büyük şaşkınlık yaşadığını belirten baba Çağlayan, Aras'ın hayal gücünün her geçen gün geliştiğini ifade etti.
Öğretmenlerinden ve Arkadaşlarından Destek Görüyor
Aras Talha Çağlayan'ın geliştirdiği projeye okulundaki öğretmenleri ve arkadaşları da ilgi gösteriyor.
Öğretmenlerinin fikirleriyle kendisini geliştirdiğini anlatan Aras, arkadaşlarının da oluşturduğu dili ve ülkeyi merak ettiğini belirtiyor.
Bu destek sayesinde çalışmalarını daha da geliştirmeyi planlıyor.
Hayal Gücü ve Üretkenlik Örnek Oluyor
Uzmanlar, çocukların küçük yaşlarda geliştirdiği yaratıcı projelerin problem çözme, analitik düşünme ve üretkenlik becerilerini önemli ölçüde artırdığına dikkat çekiyor.
Aras'ın oluşturduğu özgün alfabe, yönetim sistemi ve semboller; hayal gücü, araştırma isteği ve üretkenliğin çocuklarda nasıl güçlü projelere dönüşebileceğinin dikkat çekici örneklerinden biri olarak değerlendiriliyor.